جشنواره علوم انسانی عمار یک همایش نیست

به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام مجتبی نامخواه دبیر جشنواره علوم انسانی عمار با اشاره به جزئیات این جشنواره بیان کرد: از امروز آغاز فراخوان جشنواره علوم انسانی عمار خواهد بود یکی از رویدادها و اتفاقاتی که از دل جشنواره فیلم عمار بیرون آمده اما به صورت مستقل فعالیت می‌کند.

وی اضافه کرد: جزئیات جشنواره توسط بزرگواران اطلاع رسانی می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما پایان دریافت آثار در ابتدای اردیبهشت سال آینده و اختتامیه در خرداد ماه برگزار می‌شود.

دبیر جشنواره علوم انسانی عمار تصریح کرد: جشنواره علوم انسانی عمار یک همایش نیست و جشنواره است بنابراین شرط این نیست که اثر برای اولین بار در اینجا دریافت شود و جای دیگر منتشر نشده باشد. قرار گرفتن در چارچوب کلی جشنواره اهمیت دارد. ما آثاری را که در چارچوب باشد قبول می‌کنیم در قالب مقاله و یادداشت علمی و آرایه های شفاهی قابل پذیرش خواهد بود.

وی ادامه داد: در کنار اینها در بخش‌های جانبی هم امکان دریافت آثار را داریم و متن اصلی کار مقاله و یادداشت است. ارتباط نظری و مشاهده دانش اجتماعی که بیش از پیش به مردم دقت دارد و توضیح آن در جزوه‌ای آمده و از طریق سایت جشنواره هم قابل دسترسی است.

نامخواه درباره تجربه سال گذشته گفت: سال گذشته اولین دوره جشنواره برگزار شد. اولین تلاش برای برقراری ارتباط بین اهالی اندیشه و علوم اجتماعی و دوم اهالی هنر و سوم اهالی رسانه بود و بیش از هزار ساعت بین این سه میز محتوا تبادل شد. از سیصد اثر بالغ بر ۶۰ اثر در بخش‌های مختلف داوری و بیش از هشت اثر برگزیده شدند.

وی اضافه کرد: علاوه بر جایزه‌هایی در بخش‌های مختلف جایزه‌ای تحت عنوان جایزه رسانه و هنر هم وجود داشت. داورانی که کارگردان یا شاعر و برنامه ساز هستند از منظر عمومی آثار برگزیده را مطالعه می‌کنند و اثری را به عنوان برگزیده و دو اثر دیگر را در رده‌های بعد قرار می‌دهند. البته بیش از اینکه جوایز مادی مطرح باشد جوایز معنوی مطرح است و جوایز بیشتر امکان مواجهه صاحبان آثار را با مخاطب پیش می‌آورد و سال گذشته هم اینها آمدند در برنامه‌های تلویزیونی و آثارشان را مطرح کردند.

در ادامه سعید خورشیدی مسئول شورای سیاست گذاری جشنواره درباره جشنواره علوم انسانی عمار و نسبت آن با جشنواره فیلم عمار بیان کرد: جشنواره علوم انسانی عمار به نوعی با هنر انقلاب و دغدغه‌های اجتماعی جامعه گره خورده است. این رویداد براساس دغدغه و آرمانی که سال‌های پس از انقلاب در حوزه و دانشگاه پیگیری می‌شد شکل گرفت خود عمار تلاشی بود در راستای رفع یک کاستی در حوزه رسانه و سینما که آن فقدان عدالت رسانه‌ای بود.

وی اضافه کرد: بخش‌هایی از جامعه ایران و مردم کشور ما و بخش‌های از داستان‌ها و مسائل و دغدغه‌های ایران در قاب رسانه‌ها بازنمایی نمی‌شد و بخشی از مردم در این قاب غایب هستند که در جشنواره عمار تلاش شد این کاستی رفو شود و ویترینی درست شود برای هنرمندان انقلاب تا به میان آحاد مردم از روستاها تا طیف‌های مختلف اجتماعی بروند.

خورشیدی تصریح کرد: بعد از چند دوره عمار تولیدات در این بخش شوق انگیز و امید آفرین بود. سوالی هم که پیش روی ما گذاشت این بود که چرا این انسان‌ها و کنش‌ها تبیین تئوریک نمی‌شوند. از طرف دیگر در پیگیری دغدغه تحول علوم انسانی دیدیم که مسیری که اتخاذ شده عمدتاً ناظر به بازسازی علوم مرسوم دانشگاهی براساس بنیان‌های نظریه جدید است که اگر با انقلاب اسلامی با گزاره‌های متفاوتی به جهان نگاه می‌کنیم و جهان بینی ما به غرب متفاوت است قطعاً دانش انسانی و اجتماعی ما هم متفاوت باید باشد.

وی اضافه کرد: این نیاز ما را بر آن داشت تا جشنواره علوم انسانی را راه اندازی و جامعه دانشگاهی را به توجه به تجربه‌های جامعه ایران برانگیخته کنیم و در این مسیر از تلاش هنرمندان انقلاب هم بهره بگیریم.

سال گذشته دوره اول برگزار شد و امسال هم بناست دوره دوم با قوت و کیفیت بهتری برگزار شود.

در پایان این سخنان اشاره شد که قرار است از کتاب «کتاب اول؛ جنبش بازسازی عقل عملی» رونمایی شود. این اثر به صورت دو فصلنامه منتشر می‌شود که اولین شماره آن همزمان با زمستان ۱۴۰۱ به چاپ رسید.

کد خبر 5680418

منبع: مهر

کلیدواژه: سعید خورشیدی انقلاب اسلامی ایران جشنواره فیلم عمار علوم اجتماعی علوم انسانی قرآن قرآن کریم فعالیت های قرآنی نشست علمی آیت الله خامنه ای انقلاب اسلامی ایران انقلاب علوم انسانی اسلامی موسسه حکمت و فلسفه ایران ایران حقوق بشر زنان شیعه علوم انسانی جشنواره علوم انسانی عمار سال گذشته

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۳۲۲۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضرورت مشارکت ذینفعان حوزه علوم انسانی در تدوین سیاست‌ها

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، جلسه ۲۳۰ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی به ریاست سعید رضا عاملی، رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی و با حضور حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و اعضای این شورا در محل سالن جلسات دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

در ابتدای این جلسه عاملی در قالب پیش‌دستور، گزارشی در خصوص برگزاری نشست‌های هم فکری و هم اندیشی با رئیس و اعضای هیئت علمی برخی دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها از جمله دانشگاه تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه صنعتی شریف، پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت عتف، مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی ارائه داد.

همچنین وی با اشاره به تجربه موفق شورای عالی انقلاب فرهنگی، بر ضرورت مشارکت ذینفعان حوزه علوم انسانی، اجتماعی و هنر در تدوین سیاست‌ها و مصوبات شورای تحول تاکید کرد.

سپس جلسه شورای تحول وارد دستور اصلی خود شد. موضوع دستور اول جلسه «نهایی‌سازی اعضای کارگروه‌های تخصصی» بود که توسط مدیران این کارگروه‌ها معرفی شده بودند.

در این دوره شورای تحول، سیزده کارگروه تخصصی با عناوین علوم اقتصادی، علوم تاریخی، علوم اجتماعی، علوم سیاسی، علوم تربیتی، روان‌شناسی و مشاوره، معماری و شهرسازی، فلسفه، حقوق، مطالعات زنان و خانواده، زبان‌ها و ادبیات خارجی، مدیریت، هنر و فرهنگ، ارتباطات و رسانه تشکیل شده است که احکام مدیران این کارگروه‌ها، در روز‌های پایانی سال گذشته صادر و به آنها ابلاغ شد.

همچنین علاوه بر کارگروه‌های تخصصی، تعدادی کارگروه با ماموریت ویژه، ذیل شورای تحول ایجاد شده یا در حال شگل‌گیری است که عناوین آنها عبارتند از: ۱- مشاغل علوم انسانی ۲- تدوین آیین‌نامه ارتقاء اعضای هیأت علمی رشته‌های علوم انسانی، اجتماعی و هنر ۳- پژوهش ۴- فناوری و نوآوری ۵- آموزش و پرورش.

در ادامه جلسه، دستور دوم با موضوع «بررسی آیین‌نامه جدید شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی (جایگزین آیین‌نامه مصوب جلسه ۶۵۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ  ۱۳۸۸/۰۷/۲۱)» مطرح و اعضاء به بحث و تبادل نظر پرداختند، اما به دلیل اتمام زمان جلسه، ادامه بررسی آن به جلسه آتی شورای تحول موکول شد.

انتهای پیام/